Meciul de baschet Colegiul Tehnic Dierna - Liceul Traian Lalescu

Baschetbalistele Colegiului Tehnic Dierna, antrenate de d-l profesor Fallon Doru, au castigat meciul, jucat in sala de sport a colegiului pe 22 ianuarie 2014, cu reprezentantele Liceului Traian Lalescu.

 

 

 

„MIHAI EMINESCU-LUCEAFĂRUL POEZIEI ROMÂNEŞTI”

RAPORT DE EVALUARE A PROIECTULUI EDUCAŢIONAL

„MIHAI EMINESCU-LUCEAFĂRUL POEZIEI ROMÂNEŞTI”

EDIŢIA a II-a

8– 15 ianuarie 2014

 

INIŢIATOR ŞI ORGANIZATOR: Colegiul Tehnic „Dierna” , Orşova – prof. Cazacu Monica

DOMENII ÎN CARE SE ÎNCADREAZĂ PROIECTUL: Estetic şi Creativ

PARTENERI: Şcoala Gimnazială „Petru Dumitriu”, Orşova

                         Şcoala Gimnazială „Pamfil Şeicaru”, Orşova

 COLABORATORI: Biblioteca Colegiului Tehnic „Dierna”

Realizarea scopului:

• Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu;
• Dezvoltarea dragostei pentru literatura română clasică şi contemporană;
• Stimularea şi afirmarea potenţialului literar, artistic şi creativ al elevilor din învăţământul gimnazial şi liceal;
• Stabilire de relaţii de colaborare între elevi de niveluri de învăţământ diferite.

 

Rezultatele proiectului:

ü  Premierea tuturor elevilor cu diplome, blocnotes si pixuri care au participat cu diverse interpretari in cadrul proiectului;

ü  Premierea elevilor care au participat la concursul de cultură generală cu diplome şi cărţi;

ü  Promovarea ofertei educaţionale a Colegiului Tehnic „Dierna”.

 

PARTICIPANŢI:

	CADRE DIDACTICE	ELEVI	EXCELENŢĂ / MERIT	PREMIUL I	PARTICIPARE
Învăţământ Gimnazial	4	20	2	6	20
Învăţământ Liceal	8	30	4	4	30

 

 

ANALIZA SWOT

 

PUNCTE TARI   - implicarea în proiect a unui număr de 4 cadre didcatice din învăţământul gimnazial şi a unui număr de 8 cadre didactice din învăţământul liceal; - participarea a unui număr mare de elevi, respectiv 20 din învăţământul gimnazial şi 30 elevi din învăţământul liceal; - încheierea a 2 parteneriate educaţionale cu şcolile gimnaziale din localitate; - promovarea activităţilor artistic-literare în vederea cunoaşterii operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu, a însuşirii titlului de poet universal; - organizarea de activităţi de interpretare versuri eminesciene, a cantecelor pe versurile poetului, de realizare compoziţii plastice, artistice şi literare ce oglindesc opera marelui poet. - interpretare scenică a pieselor inspirate din opera eminesciana, precum: „Luceafarul” şi „Scrisoarea III”. - diseminarea proiectului pe site-ul şcolii: www.colegiuldierna.blogspot.com; - mediatizarea activităţii propriu-zise; - acordarea diplomelor tuturor participanţilor.

PUNCTE SLABE   - spaţiul insuficient la desfăşurarea activităţii datorită numărului foarte mare de participanţi direcţi.

OPORTUNITĂŢI   - identificarea disfuncţionalităţilor în derularea proiectului; - o promovare mai amplă şi mediatizare a proiectului.

AMENINŢĂRI   - preconizarea creşterii numărului de parteneri în proiect ceea ce conduce la necesitatea unei sponsorizări externe.

 

 

Întocmit, realizator proiect: prof. Cazacu Monica

 

 

 

 

 

 

  

 

 
 

  

 

 

 
 

 

 

Material realizat de prof. Cazacu Monica

PROIECT EDUCAŢIONAL "MIHAI EMINESCU - LUCEAFĂRUL POEZIEI ROMÂNEŞTI” EDIŢIA A II-A

PROIECT EDUCAŢIONAL

"MIHAI EMINESCU - LUCEAFĂRUL POEZIEI ROMÂNEŞTI”

EDIŢIA A II-A

9  – 15 ianuarie 2014

DOMENII  ÎN CARE SE ÎNCADREAZĂ PROIECTUL: Domeniul Estetic şi Creativ

TIPUL PROIECTULUI: Local / Interdisciplinar

Argument....

        El de-a pururi străluceşte,

        Marele Luceafăr blând,

        Inima ce dăruieşte

        Neamului un veşnic cânt.

        El e vers urcat pe culme,

        Stihuit din foc nestins,

        Călător etern prin lume,

        Univers de neatins.

                           (Petre G. Nicolae)

 

În contextul unei societăţi care se schimbă, operând modificări de formă şi de fond la nivelul tuturor subsistemelor sale, învăţământul românesc trebuie să îşi asume o nouă perspectivă asupra funcţionării şi evoluţiei sale. Şcolile implicate în această colaborare dispun de resurse materiale şi umane ce se pot adapta la cerinţele societăţii româneşti actuale. În cadrul acestei perspective inedite, parteneriatul educaţional devine o prioritate a strategiilor orientate către dezvoltarea educaţiei.

Parteneriatul propus urmăreşte transformarea reală a elevilor în actori principali ai demersului educaţional, urmărindu-se atingerea unor obiective de natură formală, informală, socio-comportamentală.
Iată un prilej de a ne completa orizontul despre opera celui mai mare poet, Mihai Eminescu, analizând documentele contestabile şi afirmaţiile făcute la adresa lor. Depăşind stadiul de analiză ‚ ca şi continuatori, ne putem manifesta respectul şi admiraţia prin omagierea poetului la 15 ianuarie în fiecare an prin activităţi culturale şi artistice.

Dezvoltând elevilor abilităţi de comunicare, creativitate, gândire critică, spirit de întrajutorare şi fair-play, toleranţă, îi vom pregăti pentru a se integra activ într-o lume democratică, interdependentă şi a schimbărilor rapide.

 

Scopul proiectului:

• Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu;
• Dezvoltarea dragostei pentru literatura română clasică şi contemporană;
• Stimularea şi afirmarea potenţialului literar, artistic şi creativ al elevilor din învăţământul gimnazial şi liceal;
• Stabilire de relaţii de colaborare între elevi de niveluri de învăţământ diferite.

 

Obiectivele proiectului:

• să-şi îmbogăţească cunoştinţele despre marele poet;
• să cunoască semnificaţia zilei de 15 ianuarie;
• să memoreze şi să recite expresiv poezii eminesciene;
• să realizeze compoziţii artistice şi literare, precum şi plastice inspirate din poeziile eminesciene;
• să participe afectiv, activ şi intens la activităţile desfăşurate în echipă.

 

Grupul ţintă:

• eleviii claselor a IX-a ai Colegiului Tehnic  „Dierna” Orsova ( 10 elevi)
• eleviii claselor a VIII-a ai Şcolii Gimnaziale „Pamfil Şeicaru” Orşova (10 elevi)
• eleviii claselor a VIII-a ai Şcolii Gimnaziale „Petru Dumitriu” Orşova (10 elevi)
•  

Grupul de beneficiari:

• direcţi: elevii participanti, cadre didactice
• indirecţi:-  elevii neparticipanti, parinti, sustinatori

                    

Locul desfăşurării: sala de clasă / Colegiul Tehnic „Dierna”

 

Perioada de desfăşurare: 08. 01. 2014 – 15.01. 2014

 

 

INIŢIEREA GRUPULUI ŢINTĂ

• Lansarea propunerii de proiect
• Vizitarea bibliotecii pentru a împrumuta volume cu poezii ale poetului
• Întocmirea unor fişe biografice
• Documentare în vederea realizării prezentării ppt conţinând date biografice

 

IMPLEMENTARE

• Prezentarea ppt a materialului conţinând date biografice
• Citirea expresivă a unor poezii de către elevi din volumele alese
• Învăţarea unor cântece pe versuri eminesciene
• Realizarea expoziţiei de lucrări plastice, artistice şi literare realizate de elevi.

 

DISCIPLINE IMPLICATE ÎN PROIECT

• Limba şi literatura română
• Informatică
• Ed. muzicală
• Ed. plastică

 

ACTIVITĂŢILE ŞI PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR

 

NR. CRT.		ACTIVITĂŢILE DESFĂŞURATE	LOCUL DESFĂŞURĂRII	DATA			RESPONSABIL
1.		Mihai Eminescu – Luceafărul poeziei româneşti - prezentare pps despre viaţa şi opera marelui poet - selectarea informaţiei cu privire la biografie şi activitatea lui literară	Sala de clasă	08.01.2014 09.01.2014			Prof. Cazacu Monica Prof. parteneri
2.		Mihai Eminescu – mai aproape de noi - audierea unor poezii şi cântece eminesciene - realizarea unor compoziţii plastice, artistice şi literare, care să oglindească opera lui Mihai Eminescu	Sala de clasă	09.01.2014 10.01.2014			Prof. Cuzman Norica Prof. parteneri
3.		Expoziţie de lucrări plastice, artistice şi literare ale elevilor ce oglindesc opera marelui poet Darul lui Eminescu – memorarea şi recitarea unor poezii	Sala de clasă	13.01.2014			Cadre didactice implicate
4.		Scrierile lui Eminescu – izvor de inspiraţie - dramatizare – Scrisoarea III ( fragment) – elevi gimnaziu - dramatizare – Luceafarul (fragmente) – elevi liceu	Sala de clasă	14.01.2014			Prof. Cuzman Norica Prof. Draghici Ana
5.                   6.	Medalion literar – Mihai Eminescu Concurs - de cultură generală privind viaţa şi opera poetului - recitare de poezii eminesciene -recitare/prezentare compoziţii literare proprii - interpretare de cântece pe versuri eminesciene (optional)   Premierea elevilor şi cadrelor didactice implicate		Sala de clasă		15.01.2014	Director Prof. Cazacu Monica Cadre didactice implicate
7.	Diseminare, popularizare în presă				15.01.2014	Director Prof. coordonator şi realizator proiect

 

 

MATERIALE / RESURSE

 

• RESURSE UMANE: eleviii Colegiului Tehnic „Dierna” Orsova

                                            eleviii Şcolilor Gimnaziale Orsova

                                             cadre didactice

                                              

 

• RESURSE MATERIALE: volume cu poezii, bloc de desen, acuarele, creioane colorate, carioca,costumaţie pt. dramatizare,  videoproiector, calculator, aparat foto, coli cartonate colorate, diplome

 

EVALUAREA

 

Evaluarea se va realiza atât pe parcursul derulării proiectului, prin chestionare, jurnal de impresii, dar şi prin metode specifice de evaluare: portofoliul şi concursul.

Se vor acorda diplome de participare tuturor elevilor.

 

POPULARIZAREA

·         Prezentarea proiectului în cadrul Comisiei metodice;

·         Pliante; Afişe.

·         Publicarea proiectului in revista scolii;

·         Mediatizare prin mass-media, presă locală.

 

 

 

 

prof. Cazacu Monica