Servicii de Prevenire si Remediere in Educatie: SPRE scoala

COMUNICAT DE PRESA

ÎNSCRIERE GRUP ȚINTA pentru activități ”A doua șansă”

SEPTEMBRIE 2015

Colegiul Național ”Traian” din Drobeta Turnu Severin și Colegiul Tehnic ”Dierna” din Orșova au început înscrierile persoanelor care vor participa la activități remediale de tip ”A doua șansă”.

Înscrierile au loc în cadrul proiectului ”Servicii de Prevenire și Remediere în Educație: SPRE școală” – POSDRU/188/2.2/S/156000, proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 - Investește în oameni!, Axa prioritară 2 Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii, Domeniul Major de Intervenție 2.2 Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii, Beneficiar – Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea.

Liceele menționate anterior, respectiv Colegiul Național ”Traian”, Drobeta Turnu Severin și Colegiul Tehnic ”Dierna” sunt Parteneri in acest proiect.

Pentru județul Mehedinți sunt disponibile 100 locuri pentru persoanele care au părăsit timpuriu școala și pentru persoanele care nu au absolvit învățământul obligatoriu. Depunerea dosarului de înscriere nu echivalează cu acceptarea în grupul țintă al proiectului.

Pentru cei interesați condițiile de participare sunt următoarele:

- să fie tineri sau adulți care au părăsit sistemul de educație și au depășit cu cel puțin 4 ani vârsta corespunzătoare clasei neabsolvite la data înscrierii în proiect;

- să fie absolvenți ai claselor 0 – VII (exclus absolvenți de clasa a VIII-a, a IX-a, a X-a, a XI-a si a XII-a)

NOTA: La înscriere minorii trebuie însoțiți obligatoriu de către un părinte sau tutore!

Documente necesare pentru înscriere:

• Minori

- Certificat de naștere minor în copie și original/ Act de identitate minor în copie și original (dacă este cazul)

- Foaie matricolă sau Adeverința de la unitatea școlară cu clasele absolvite

- Act de identitate părinte / tutore în copie și original

- Alt document justificativ care să ateste calitatea de tutore legal al minorului, după caz

• Majori

- Act de identitate în copie și original

- Certificat de naștere în copie și original

- Certificat de căsătorie (dacă este cazul)

- Foaie matricolă sau Adeverința de la unitatea școlară cu clasele absolvite

Beneficii pentru participanți:

 Reintegrarea in sistemul de educație în vederea finalizării studiilor pe care le-au abandonat

 Obținerea de certificate de absolvire a modulelor/ciclurilor de invățământ

 Beneficierea de subvenții de 1500 lei timp de 3 luni

 Beneficierea de servicii de consiliere specializate

 Îmbunătățirea încrederii în forțele proprii

Pe termen lung, certificarea cunoștințelor dobândite și recunoașterea competențelor la examenele de absolvire vor contribui semnificativ la sporirea șanselor de integrare pe piața muncii.

Persoană de contact:

GOAGĂ Constantin – Responsabil recrutare și menținere grup țintă, telefon: 0758689100, e-mail: constantin.goaga@scientianemus.org – ASOCIAȚIA SCIENTIA NEMUS, Drobeta Turnu Severin

ANUNŢ SELECŢIE CONSILIERI

Colegiul Tehnic Dierna Orsova anunţă lansarea procedurii de selecţie a expertilor în cadrul proiectului strategic „Servicii de Prevenire si Remediere in Educatie: SPRE scoala”, ID 156000.

Obiectiv general al proiectului:

Prevenirea si corectarea fenomenului de parasire timpurie a scolii pentru 1300 de persoane din comunitatile dezavantajate, cu precadere din localitati rurale din Romania si din randul populatiei de etnie roma, prin implementarea de programe educationale integrate de tip preventiv si remedial.

Obiective specifice:

O1. Prevenirea fenomenului de parasire timpurie a scolii si cresterea participarii la educatie si formare profesionala initiala pentru 1000 de elevi, cu accent pe cei mediul rural si cei de etnie roma, prin servicii de consiliere,  orientare si asistenta educationala

O2. Reintegrarea in sistemul national de educatie si dezvoltarea competentelor de baza pentru 300 de tineri/adulti care au abandonat scoala, prin furnizarea programelor de invatare de tip „A doua sansa" 

O3. Mentinerea in sistemul de educatie si formare profesionala initiala a 1000 de elevi aflati in risc de parasire timpurie a scolii si cresterea atractivitatii actului educational, prin dezvoltarea si furnizarea de programe de invatare non-formala si informala, centrata pe elev.

O4. Cresterea vizibilitatii operatiunilor finantate prin proiect si constientizarea importantei asistentei financiare acordate din fonduri europene, prin masuri de informare, publicitate si diseminare

O5. Asigurarea unui management riguros al proiectului si a bunei gestiuni financiare a fondurilor europene, in conformitate cu legislatia in vigoare si regulile de implementare POSDRU.

Proiectul este implementat de Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea, important centru regional de resurse umane in domeniul educational, centru de asistenta si consiliere pentru cadrele didactice in domeniile curriculum, management, cooperare si integrare europeana, centru de evaluare a activitatii didactice si manageriale; coordonare a programelor guvernamentale de reabilitare a infrastructurii scolare; deruleaza programe de formare de scurta durata in domeniul didactic; pilotare pentru programe nationale de reforma (evaluare institutionala, finantare per elev, invatamant rural).Elaboreaza strategii de dezvoltare instituţională la nivel local şi judeţean, dezvoltă curriculum-ul în funcţie de nevoile de formare locală şi judeţeană,exercita masuri de asigurare a calităţii în învăţământul preuniversitar, monitorizeaza funcţionarea structurilor instituţionale, administrative şi manageriale din şcoli, asigura masuri de indrumare, asistare, monitorizare şi evaluare procesului de predare – învăţare – evaluare, dezvoltă şi menţine parteneriate cu autorităţile şi partenerii sociali precum şi cu organizaţii neguvernamentale ce desfasoara activitati in domeniile educatiei si formarii profesionale. Solicitantul desfasoara de asemenea activitati ce au ca obiectiv cunoasterea nevoilor de formare profesionala initiala a elevilor din IPT si identificarea modalitatilor eficiente de corelare a ofertei de formare profesionala cu cerintele pietei muncii. Institutia solicitanta face parte din structurile consultative ale sistemului educational de la nivel judetean si regional si participa activ la elaborarea strategiilor si a documentelor de planificare strategica a invatamantului profesional si tehnic. Solicitantul detine experienta relevanta in scrierea si implementarea de proiecte, in calitate de solicitant sau partener. Institutia dispune de resurse umane cu experienta in domeniul managementului educational, personal implicat in parteneriate si proiecte in domeniul educational.

Parteneriatul este alcatuit din 6 institutii ce activeaza in acest moment in domeniul furnizarii de servicii in vederea dezvoltarii tinerilor, și anume:

• P1:Asociatia Scientia Nemus
• P2:Scoala Gimnaziala Colonie Rm. Valcea
• P3:Liceul Tehnologic” Capitan Nicolae Plesoianu” Rm. Valcea
• P4:Liceul  "Gheorghe Surdu"   Brezoi
• P5:Colegiul National „Traian” Dr. Tr. Severin
• P6:Colegiul Tehnic „Dierna” Orsova

Vor fi scoase la concurs 2 posturi de consilieri (experti pe termen scurt)

Cerinte:

• Absolvent al unei facultati in domeniu (psihologie, sociologie, pedagogie,stiinte socio-umane)
• Vechime in munca de minim 10 ani sau experienta in proiecte finantate prin fonduri nerambursabile
• Experienta de lucru in activitati de consiliere individuala si de grup.
• Prezentarea unui model de consiliere pe abandon scolar

În plus, candidatii trebuie să fie:

• persoane dinamice, cu o mare capacitate de comunicare şi relaţionare, capabilitate de lucru cu personalităţi diferite, gândire creativă şi pozitivă, seriozitate, atenţie la detalii;
• capabile sa se deplaseze în zonele alocate prin proiect;
• disponibile în raport cu timpul de lucru necesar îndeplinirii sarcinilor aferente activitatilor proiectului;
• foarte bune persoane organizatorice;
• responsabile;
• corecte, serioase, cu un comportament orientat spre scopuri clar delimitate, exigentă, meticuloasă şi riguroasă în realizarea sarcinilor prin conştientizarea regulilor.

Dosarele de candidatură pot fi depuse până cel târziu la data de 28 septembrie 2015,ora 12:00 la secretariatul Colegiului Tehnic Dierna din Orsova , şi trebuie să cuprindă: copii  ale Diplomei de licenţă, ale Certificatului de naştere, ale Certificatului de căsătorie (dacă este cazul), ale Cartii de identitate, şi un Curriculum vitae (format Europass) insotit de copii ale documentelor care sa ateste experienta profesionala mentionata in CV.

Selecţia expertilor se va face, în prima etapă, în baza analizei documentelor transmise de către aplicanţi. Candidaţii selectaţi după prima etapă vor fi contactaţi telefonic, pentru a participa la interviu, care va avea loc pe data de 28 septembrie 2015, incepand cu ora 14:00

In cadrul proiectului, atat in activitatea de selectie a expertilor cat si in realizarea evaluarii, se respecta si promoveaza principiul egalitatii de sanse.

Listele finale ale candidaţilor admişi vor fi făcute publice în data de 29 septembrie 2015, pe site-ul Colegiului Tehnic Dierna.

Reprezentant legal,

Prof. PATASANU Petre

ANUNT SELECTIE EXPERTI

Colegiul Tehnic Dierna Orsova anunţă lansarea procedurii de selecţie a expertilor în cadrul
proiectului strategic „Servicii de Prevenire si Remediere in Educatie: SPRE scoala”, ID 156000.
Obiectiv general al proiectului:
Prevenirea si corectarea fenomenului de parasire timpurie a scolii pentru 1300 de persoane din
comunitatile dezavantajate, cu precadere din localitati rurale din Romania si din randul populatiei de
etnie roma, prin implementarea de programe educationale integrate de tip preventiv si remedial.
Obiective specifice:
O1. Prevenirea fenomenului de parasire timpurie a scolii si cresterea participarii la educatie si
formare profesionala initiala pentru 1000 de elevi, cu accent pe cei mediul rural si cei de etnie roma,
prin servicii de consiliere, orientare si asistenta educationala.
O2. Reintegrarea in sistemul national de educatie si dezvoltarea competentelor de baza pentru
300 de tineri/adulti care au abandonat scoala, prin furnizarea programelor de invatare de tip „A doua
sansa”.
O3. Mentinerea in sistemul de educatie si formare profesionala initiala a 1000 de elevi aflati in
risc de parasire timpurie a scolii si cresterea atractivitatii actului educational, prin dezvoltarea si
furnizarea de programe de invatare nonformala si informala, centrata pe elev.
O4. Cresterea vizibilitatii operatiunilor finantate prin proiect si constientizarea importantei
asistentei financiare acordate din fonduri europene, prin masuri de informare, publicitate si
diseminare.
O5. Asigurarea unui management riguros al proiectului si a bunei gestiuni financiare a
fondurilor europene, in conformitate cu legislatia in vigoare si regulile de implementare POSDRU.
Proiectul este implementat de Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea, important centru regional de
resurse umane in domeniul educational, centru de asistenta si consiliere pentru cadrele didactice in
domeniile curriculum, management, cooperare si integrare europeana, centru de evaluare a activitatii
didactice si manageriale; coordonare a programelor guvernamentale de reabilitare a infrastructurii
scolare; deruleaza programe de formare de scurta durata in domeniul didactic; pilotare pentru
programe nationale de reforma (evaluare institutionala, finantare per elev, invatamant rural).
Elaboreaza strategii de dezvoltare instituţională la nivel local şi judeţean, dezvoltă curriculum-ul
în funcţie de nevoile de formare locală şi judeţeană, exercita masuri de asigurare a calităţii în
învăţământul preuniversitar, monitorizeaza funcţionarea structurilor instituţionale, administrative şi
manageriale din şcoli, asigura masuri de indrumare, asistare, monitorizare şi evaluare procesului de
predare – învăţare – evaluare, dezvoltă şi menţine parteneriate cu autorităţile şi partenerii sociali
precum şi cu organizaţii neguvernamentale ce desfasoara activitati in domeniile educatiei si formarii
profesionale.
Solicitantul desfasoara de asemenea activitati ce au ca obiectiv cunoasterea nevoilor de formare
profesionala initiala a elevilor din IPT si identificarea modalitatilor eficiente de corelare a ofertei de formare profesionala cu cerintele pietei muncii. Institutia solicitanta face parte din structurile
consultative ale sistemului educational de la nivel judetean si regional si participa activ la elaborarea
strategiilor si a documentelor de planificare strategica a invatamantului profesional si tehnic.
Solicitantul detine experienta relevanta in scrierea si implementarea de proiecte, in calitate de
solicitant sau partener. Institutia dispune de resurse umane cu experienta in domeniul
managementului educational, personal implicat in parteneriate si proiecte in domeniul educational.
Parteneriatul este alcatuit din 6 institutii ce activeaza in acest moment in domeniul furnizarii de
servicii in vederea dezvoltarii tinerilor, si anume:
• P1:Asociatia Scientia Nemus
• P2:Scoala Gimnaziala Colonie Rm. Valcea
• P3:Liceul Tehnologic ”Capitan Nicolae Plesoianu” Rm. Valcea
• P4:Liceul ”Gheorghe Surdu” Brezoi
• P5:Colegiul National „Traian” Dr. Tr. Severin
• P6:Colegiul Tehnic „Dierna” Orsova
Vor fi scoase la concurs:

- 21 posturi de lectori activitati educationale (experti pe termen scurt) pentru Colegiul
Tehnic DIERNA ORSOVA
Lector activitati educationale de prevenire (Limba si comunicare – Limba si literature romana) -
3 posturi - 80 ore/modul. Se va lucra cu grupe de elevi din clasele XI – XII.
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Matematica) - 3 posturi - 80
ore/modul. Se va lucra cu grupe de elevi din clasele XI – XII.
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Fizica) - 1 post - 80 ore/modul.
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele XI – XII.
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Biologie) - 1 post - 80
ore/modul. Se va lucra cu grupe de elevi din clasele XI – XII.
Lector activitati educationale de prevenire (Om si societate - Istorie) - 1 post - 80 ore/modul Se
va lucra cu grupe de elevi din clasele IX – X.
Lector activitati educationale de prevenire (Om si societate - Geografie) - 1 post - 80 ore/modul
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele XI – XII.
Lector activitati educationale de prevenire (Tehnologii) - 9 posturi - 80 ore/modul Se va lucra cu
grupe de elevi din clasele IX – X.
Lector activitati educationale de prevenire (Educatie fizica si sport) - 2 posturi - 80 ore/modul.

- 2 posturi de lectori activitati educationale (experti pe termen scurt) pentru Scoala
Gimnaziala ESELNITA
Lector activitati educationale de prevenire (Limba si comunicare – Limba si literature romana) -
1 post - 120 ore/modul
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Matematica) - 1 post - 120
ore/modul.
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele V – VIII.

- 2 posturi de lectori activitati educationale (experti pe termen scurt) pentru Scoala
Gimnaziala ILOVITA
Lector activitati educationale de prevenire (Limba si comunicare – Limba si literature romana) -
1 post - 120 ore/modul
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Matematica) - 1 post - 120
ore/modul
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele V – VIII.

- 2 posturi de lectori activitati educationale (experti pe termen scurt) pentru Scoala
Gimnaziala Pamfil Seicaru ORSOVA
Lector activitati educationale de prevenire (Limba si comunicare – Limba si literature romana) -
1 post - 120 ore/modul
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Matematica) - 1 post - 120
ore/modul
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele V – VIII.

- 4 posturi de lectori activitati educationale (experti pe termen scurt) pentru Scoala
Gimnaziala Petru Dumitriu ORSOVA
Lector activitati educationale de prevenire (Limba si comunicare – Limba si literature romana) -
2 post - 120 ore/modul
Lector activitati educationale de prevenire (Matematica si stiinte - Matematica) - 2 post - 120
ore/modul
Se va lucra cu grupe de elevi din clasele V – VIII.

Cerinte:
• Absolvent al unei facultati in domeniu
• Experienta profesionala in domeniul educational
• Prezentarea unei oferte educationale: manual de curs de invatare nonformala si informala
pentru optiunea aleasa.
În plus, candidatii trebuie să fie:
• persoane dinamice, cu o mare capacitate de comunicare şi relaţionare, capabilitate de lucru
cu personalităţi diferite, gândire creativă şi pozitivă, seriozitate, atenţie la detalii;
• capabile sa se deplaseze în zonele alocate prin proiect;
• disponibile în raport cu timpul de lucru necesar îndeplinirii sarcinilor aferente activitatilor
proiectului;
• foarte bune persoane organizatorice;
• responsabile;
• corecte, serioase, cu un comportament orientat spre scopuri clar delimitate, exigentă,
meticuloasă şi riguroasă în realizarea sarcinilor prin conştientizarea regulilor.

Dosarele de candidatură pot fi depuse până cel târziu la data de 25 septembrie 2015, la
secretariatul Colegiului Tehnic Dierna din Orsova, şi trebuie să cuprindă: copii ale Diplomei de
licenţă, ale Certificatului de naştere, ale Certificatului de căsătorie (dacă este cazul), ale Cartii de
identitate, şi un Curriculum vitae (format Europass) insotit de copii ale documentelor care sa ateste
experienta profesionala mentionata in CV.
Adeverinta eliberata de unitatea de invatamant in care vor fi precizate: statutul cadrului
didactic, disciplina de incadrare, vechimea in munca si ultimul grad didactic obtinut.
Oferta educationala tehnica va cuprinde un demo: manual de curs de invatare nonformala si
informala pentru optiunea aleasa (max. 25 pagini) cu bibliografie atasata, insotit de o declaratie pe
proprie raspundere privind apartenenta materialului prezentat.

IMPORTANT! Un MODEL de manual de curs pentru ghidare in vederea realizarii
ofertei educationale tehnice poate fi gasit la adresa:

http://scientianemus.org/wp-content/uploads/2015/06/MANUAL-de-curs_DEMO-MODEL.pdf
sau
AICI

Nu se accepta prezentarea manualelor de curs cu un continut similar cu Modelul
prezentat.
Candidatii care vor prezenta dosare de candidatura incomplete sau dosare ce contin
manuale de curs identice vor fi eliminati din concurs.
Selecţia expertilor se va face, în prima etapă, în baza analizei documentelor transmise de
către aplicanţi. Candidaţii selectaţi după prima etapă vor fi contactaţi telefonic, pentru a participa la
interviu in data de 28 septembrie 2015.
In cadrul proiectului, atat in activitatea de selectie a expertilor cat si in realizarea evaluarii, se
respecta si promoveaza principiul egalitatii de sanse.
Listele finale ale candidaţilor admişi vor fi făcute publice în data de 28 septembrie 2015, pe
site-ul Colegiului Tehnic Dierna.

Reprezentant legal,

Prof. PATASANU Petre

ANUNT SELECTIE EXPERTI.pdf

MODEL de manual.pdf

ANUNŢ SELECŢIE EXPERTI

  Colegiul Tehnic Dierna Orsova anunţă lansarea procedurii de selecţie a expertilor în cadrul proiectului strategic „Servicii de Prevenire si Remediere in Educatie: SPRE scoala”, ID 156000.

Obiectiv general al proiectului:

Prevenirea si corectarea fenomenului de parasire timpurie a scolii pentru 1300 de persoane din comunitatile dezavantajate, cu precadere din localitati rurale din Romania si din randul populatiei de etnie roma, prin implementarea de programe educationale integrate de tip preventiv si remedial.

Obiective specifice:

O1. Prevenirea fenomenului de parasire timpurie a scolii si cresterea participarii la educatie si formare profesionala initiala pentru 1000 de elevi, cu accent pe cei mediul rural si cei de etnie roma, prin servicii de consiliere,  orientare si asistenta educationala

O2. Reintegrarea in sistemul national de educatie si dezvoltarea competentelor de baza pentru 300 de tineri/adulti care au abandonat scoala, prin furnizarea programelor de invatare de tip „A doua sansa" 

O3. Mentinerea in sistemul de educatie si formare profesionala initiala a 1000 de elevi aflati in risc de parasire timpurie a scolii si cresterea atractivitatii actului educational, prin dezvoltarea si furnizarea de programe de invatare non-formala si informala, centrata pe elev.

O4. Cresterea vizibilitatii operatiunilor finantate prin proiect si constientizarea importantei asistentei financiare acordate din fonduri europene, prin masuri de informare, publicitate si diseminare

O5. Asigurarea unui management riguros al proiectului si a bunei gestiuni financiare a fondurilor europene, in conformitate cu legislatia in vigoare si regulile de implementare POSDRU.

Proiectul este implementat de Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea, important centru regional de resurse umane in domeniul educational, centru de asistenta si consiliere pentru cadrele didactice in domeniile curriculum, management, cooperare si integrare europeana, centru de evaluare a activitatii didactice si manageriale; coordonare a programelor guvernamentale de reabilitare a infrastructurii scolare; deruleaza programe de formare de scurta durata in domeniul didactic; pilotare pentru programe nationale de reforma (evaluare institutionala, finantare per elev, invatamant rural).Elaboreaza strategii de dezvoltare instituţională la nivel local şi judeţean, dezvoltă curriculum-ul în funcţie de nevoile de formare locală şi judeţeană,exercita masuri de asigurare a calităţii în învăţământul preuniversitar, monitorizeaza funcţionarea structurilor instituţionale, administrative şi manageriale din şcoli, asigura masuri de indrumare, asistare, monitorizare şi evaluare procesului de predare – învăţare – evaluare, dezvoltă şi menţine parteneriate cu autorităţile şi partenerii sociali precum şi cu organizaţii neguvernamentale ce desfasoara activitati in domeniile educatiei si formarii profesionale. Solicitantul desfasoara de asemenea activitati ce au ca obiectiv cunoasterea nevoilor de formare profesionala initiala a elevilor din IPT si identificarea modalitatilor eficiente de corelare a ofertei de formare profesionala cu cerintele pietei muncii. Institutia solicitanta face parte din structurile consultative ale sistemului educational de la nivel judetean si regional si participa activ la elaborarea strategiilor si a documentelor de planificare strategica a invatamantului profesional si tehnic. Solicitantul detine experienta relevanta in scrierea si implementarea de proiecte, in calitate de solicitant sau partener. Institutia dispune de resurse umane cu experienta in domeniul managementului educational, personal implicat in parteneriate si proiecte in domeniul educational.

Parteneriatul este alcatuit din 6 institutii ce activeaza in acest moment in domeniul furnizarii de servicii in vederea dezvoltarii tinerilor, și anume:

• P1:Asociatia Scientia Nemus
• P2:Scoala Gimnaziala Colonie Rm. Valcea
• P3:Liceul Tehnologic” Capitan Nicolae Plesoianu” Rm. Valcea
• P4:Liceul  "Gheorghe Surdu"   Brezoi
• P5:Colegiul National „Traian” Dr. Tr. Severin
• P6:Colegiul Tehnic „Dierna” Orsova

Vor fi scoase la concurs 6 posturi de experti consilieri (experti pe termen scurt)

Cerinte:

• Absolvent al unei facultati in domeniu (psihologie, sociologie, pedagogie)
• Vechime in munca de minim 10 ani sau experienta in proiecte finantate prin fonduri nerambursabile
• Experienta de lucru in activitati de consiliere individuala si de grup.
• Prezentarea unui model de consiliere pe abandon scolar

În plus, candidatii trebuie să fie:

• persoane dinamice, cu o mare capacitate de comunicare şi relaţionare, capabilitate de lucru cu personalităţi diferite, gândire creativă şi pozitivă, seriozitate, atenţie la detalii;
• capabile sa se deplaseze în zonele alocate prin proiect;
• disponibile în raport cu timpul de lucru necesar îndeplinirii sarcinilor aferente activitatilor proiectului;
• foarte bune persoane organizatorice;
• responsabile;
• corecte, serioase, cu un comportament orientat spre scopuri clar delimitate, exigentă, meticuloasă şi riguroasă în realizarea sarcinilor prin conştientizarea regulilor.

Dosarele de candidatură pot fi depuse până cel târziu la data de 18 septembrie 2015, la secretariatul Colegiului Tehnic Dierna din Orsova , şi trebuie să cuprindă: copii  ale Diplomei de licenţă, ale Certificatului de naştere, ale Certificatului de căsătorie (dacă este cazul), ale Cartii de identitate, şi un Curriculum vitae (format Europass) insotit de copii ale documentelor care sa ateste experienta profesionala mentionata in CV.

Selecţia expertilor se va face, în prima etapă, în baza analizei documentelor transmise de către aplicanţi. Candidaţii selectaţi după prima etapă vor fi contactaţi telefonic, în termen de 24 de ore de la încheierea perioadei de înscriere pentru a participa la interviu, care va avea loc pe data de 21 septembrie 2015.

In cadrul proiectului, atat in activitatea de selectie a expertilor cat si in realizarea evaluarii, se respecta si promoveaza principiul egalitatii de sanse.

Listele finale ale candidaţilor admişi vor fi făcute publice în data de 21 septembrie 2015, pe site-ul Colegiului Tehnic Dierna.

Reprezentant legal,

Prof. PATASANU Petre

Structura anului scolar 2015-2016

Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei, anul şcolar 2015 - 2016 are 36 de săptămâni de cursuri, însumând 175 de zile lucrătoare. 
Excepţie vor face clasele terminale de liceu pentru care anul şcolar este de 37 de săptămâni, din care durata cursurilor 33 de săptămâni, 4 săptămâni fiind dedicate desfăşurării examenului naţional de Bacalaureat. Cursurile claselor terminale din învăţământul liceal se vor încheia pe 3 iunie 2016. 

Pentru clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică, cu excepția claselor terminale, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învăţământ, în vigoare.

Semestrul I:

Cursuri – luni, 14 septembrie 2015 – vineri, 18 decembrie 2015

Vacanta de iarna – sambata, 19 decembrie 2015 – duminica, 10 ianuarie 2016

Cursuri – luni, 11 ianuarie 2016 – vineri, 5 februarie 2016

Vacanta intersemestriala – sambata, 6 februarie 2016 – duminica, 14 februarie 2016

Semestrul al II-lea:

Cursuri – luni, 15 februarie 2016 – vineri, 22 aprilie 2016

Vacanta de primavara – sambata, 23 aprilie 2016 – marti, 3 mai 2016

Cursuri – miercuri, 4 mai 2016 – vineri, 24 iunie 2016

Vacanta de vara – sambata, 25 iunie 2016 – duminica, 11 septembrie 2016

Tezele din semestrul I al anului scolar 2015-2016 trebuie sustinute pana la data de 11 decembrie 2015, iar cele din semestrul al II-lea, pana la data de 20 mai 2016.

Saptamana 18–22 aprilie 2016 din semestrul al doilea este saptamana dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare, in cadrul programului "Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!", avand un orar specific.